歴史好きの方に質問です！

歴史好きの方に質問です！

夏休みの自由研究で、社会科の歴史について調べようとしているんですが、

どういう内容が一番面白いですか？

例えば、平安時代の衣食住の文化について調べるとか、江戸の庶民の文化とか、

すごい権力を持っていた有名な歴史人物について調べるなどありますが、

今回は、先生とかに知られていないような変わった調べ学習をしたいと思っています。

たくさんのご意見をお待ちしていますので、ご協力お願いします。

個人的には、昔々の自分達と全く違う時代の出来事を「へえ、全然違うなあ」と言いながら調べるよりも、今と同じ様な時代を調べて「人間って変わんないなあ」と思う方が好きなので、このような物をお奨めします。



①鎌倉時代の土地に関する訴訟。

「一所懸命」の精神で土地を非情に重んじた鎌倉の御家人は、土地に関する争いになると一歩も引かず、特に承久の乱以降は全国で土地に関する争いが頻発しました。それに対処すべく、鎌倉幕府は武家諸法度で基準を示したり、引付衆という土地訴訟に特化した行政機関を設置するなどしました。当時の日本は今と同じ様な訴訟大国だったということです。その裁判の様子や解決策などを調べると面白いかもしれません。参考に、武家諸法度に載せられた当時の武家社会の慣行では、ある土地を20年以上占有していれば元の所有者如何に関わらずその土地は現在の所有者のものになりましたが、これは現在の民事裁判でもこの原則が引き継がれています。今も武家諸法度で規定された慣行が有効なのですよ。



②戦国時代の領国経営

群雄割拠・下克上のイメージが強い戦国時代ですが、実際の戦国大名は、富国強兵・殖産興業に努めていかに国力を強化するか、或いはどのような同盟関係を結んで外交秩序を構築するか、といった経済面・外交面に重きを置いていました。特に国内政策で、土豪や惣村・商人・一向宗など国内勢力らをいかにして束ねていくかという、現代の政治にも共通するシビアさが見え隠れします。いかに強大な大名と言えども、惣村の意向さえも無視出来なかったのです。民衆パワー恐るべしです。現代の国際政治及び国内行政を考える上でも戦国大名の領国経営を知ることは非常に重要だと思います。



③江戸時代の特に化政文化期における庶民の娯楽の普及

化政文化時代には、江戸を中心として庶民に支えられた娯楽文化が発展します。その中で、山東京伝・葛飾北斎などの優れた芸術を世に送り出したのが、伝説の出版人・蔦屋重三郎です。(あのＴＵＴＡＹＡは彼の名前にあやかっています)彼の出版した書籍を見ると、大衆小説、博物書、地方の観光ガイド、囲碁将棋の入門書、盆栽の手引書、はては江戸のグルメマップとかエロ本まで、現代の大衆文化にも引けを取らない成熟度を見せています。日本のエンターテインメントの歴史の奥深さを知るのはとても楽しいですよ。



④昭和戦前期の社会情勢

当時の新聞には、中学校(当時は義務教育ではなかった)の受験熱が加速して自殺者が出たとか、若者がミルクホール(今の喫茶店)にたむろして深夜に不良行為に走るとか、政治家が金の問題で捕まったとか、不況を逆手にとった激安商法の商店が業績を伸ばしているとか、まるで今の新聞記事や週刊誌とそっくりの文面が出ています。よく暗黒の戦争中というイメージをもたれますが、戦局が悪化するまでの日本はかなり現代に近い文化水準を保っています。当時の子供達は「のらくろ上等兵」という漫画に熱中していたと聞くと、お爺さん達もぼくらと変わらないなとつくづく思います。



歴史は、僕らと関係ないものじゃないです。あくまで人間が作ってきたものだからこそ、「何だ、昔の人も今と変わらないな」と共感できるのです。是非、この類の分野で調べてみてください。

いろいろな家紋を調べて見るといいと思います。



名武将などの家紋だったら、先生は知っていますが、自分や友達の家紋を調べてみると先生もあまり分からないと思います。

歴史の先生は意外と地理には詳しくないです。



そこで、戦国時代の有名な合戦、関が原の合戦など、ご自分の好きな合戦の陣地図を作るというのはどうですか？。



立体的に地図に等高線を入れて、各武将の布陣を書き込んでいくと面白いと思いますし、先生もそこまでは知らないでしょうね。



大きい作品になるので見ごたえも有りますよ。



真夜中の番組ですけど、「名将の采配」ＮＨＫ水曜日AM０：１０～AM０：４０の番組、面白いです。ご参考にどうぞ。



って私ってかなりマニアックな女ですよね・・・(^_^.)（汗）。

おもしろそうですね♪



たとえば、和歌から俳諧への移り変わりを人物、作品等でまとめて年表にする。



新撰組について掘り下げる。

（人物、活動内容、京都の人の評判、刀の名、戦や事件の名）



仏教の移り変わりを、そのときの時代背景とともにまとめてみる。





など・・・・こんな感じですかね。

歴史は、教科書でちょっとしかでてこないものほど掘りさげるとおもしろいものですよ♪♪